Noticias:

• El taller ‘La viajera del tiempo’ se desarrolla el 8 de abril en los colegios Santa Teresa y San Agustín
• Personal investigador del Instituto de Ciencia de Materiales de Aragón (CSIC-UZ) enseña a los alumnos métodos de conservación y de restauración
• Calahorra acoge esta actividad dentro del proyecto de divulgación Ciudad Ciencia, impulsado por el CSIC en colaboración con 60 municipios

El hallazgo de un sorprendente objeto marca el inicio de ‘La viajera del tiempo’, un taller para descubrir la importancia del patrimonio, su protección y conservación. 125 estudiantes calagurritanos resolverán los misterios ocultos de la pieza con forma de gato con ayuda del personal investigador del Instituto de Ciencia de Materiales de Aragón (CSIC-UZ).

Concretamente, los alumnos de 2º de la ESO de colegio Santa Teresa y de 6º de Educación Primaria del colegio San Agustín son los descubridores de este misterio.

Por la mañana el taller se ha impartido en el colegio Santa Teresa y por la tarde, a las 15 y a las 16 horas, se llevará a cabo en el colegio San Agustín. En total, se desarrollarán 4 sesiones.

A lo largo de la actividad, los escolares comprobarán mediante pruebas y documentación que la pieza encontrada es una momia egipcia. Alumnos e investigadores trabajarán juntos para elaborar el diagnóstico y elegir entre varios tratamientos para la mejor conservación y restauración del objeto.

Para ello, abordarán el arte y la historia de la pieza, centrada en las momias egipcias de animales y su proceso de momificación, así como mitos egipcios, su iconografía y materiales y técnicas artísticas empleadas. También aplicarán distintas tecnologías utilizadas en este ámbito, como el análisis de Rayos X para visualizar el interior de la pieza sin realizar un desvendado o la fluorescencia de rayos ultravioleta para identificar materiales orgánicos.

En definitiva, “el taller pretende mostrar la conservación del patrimonio desde un punto de vista científico y demostrar que la aplicación de la ciencia puede tener un impacto real e importante en un tema relevante para la sociedad como son las ciencias patrimoniales”, explica Scott G. Mitchell, investigador del CSIC en el Instituto de Ciencia de Materiales de Aragón.

Más información sobre las actividades de Ciudad Ciencia en Calahorra en www.ciudadciencia.es

• Oferta 44 plazas para el próximo curso escolar 2024-2025
• Las inscripciones se realizarán en la OAC previa reserva de la cita

El 15 de abril se abre el periodo para inscribirse en la Escuela Infantil Municipal “Santos Mártires”, que permanecerá abierto hasta el 30 de abril.

El Ayuntamiento de Calahorra oferta un total de 44 plazas para menores de 0 a 3 años para el curso escolar 2024-2025. De 0 a 1 años hay libres 18 plazas, de 1 a 2 años hay disponibles 18 vacantes y de 2 a 3 años quedan vacantes 8 plazas.

Se reservan seis plazas para menores con discapacidad reconocida superior al 33% y para menores objeto de tutela de la Comunidad Autónoma, que si no se cubren pasan a disposición de los solicitantes de plazas ordinarias.

La inscripción se formalizará presencialmente en la Oficina de Atención al Ciudadano (OAC), de lunes a viernes, de 8 a 14:30 horas. Para ello, será necesario reservar cita previa, llamando al número de teléfono 941 10 50 50, o telemáticamente en la sede electrónica municipal ( www.calahorra.es)

Para inscribirse en la Escuela Infantil será requisito imprescindible que toda la unidad familiar esté empadronada en un municipio de La Rioja.

Junto a la solicitud de inscripción deberá presentarse obligatoriamente el DNI, NIE o pasaporte, el libro de familia y la documentación acreditativa de la situación familiar.

Además, si se desea participar en el proceso de baremación también podrá adjuntarse la declaración de la renta del ejercicio 2022; el volante de empadronamiento si viven en otro municipio riojano distinto a Calahorra; las nóminas, el certificado de empresa en el caso de trabajador por cuenta ajena o el certificado de estar dado de alta en la Seguridad Social en el caso de autónomos; el título acreditativo de familia numerosa; y la valoración o dictamen en el caso de discapacidad del padre, madre, tutor y/o el menor.

La lista provisional de admitidos se publicará el 10 de mayo en la Escuela Infantil Municipal, en el Ayuntamiento, en el Centro municipal de Servicios Sociales  y en la página web municipal (www.calahorra.es).

Del 11 al 15 de mayo se abrirá un periodo de reclamaciones y el 24 de mayo se dará a conocer la lista definitiva en los mismos lugares que la provisional.

El plazo de matrícula comenzará en la OAC el 12 de junio y finalizará el 24 de junio.

La Escuela Infantil Municipal “Santos Mártires” cuenta con tres aulas para cada ciclo, comedor, salón de usos múltiples, sala para la siesta, aula para audiovisuales y un gran patio exterior.

Jornada de puertas abiertas

Los días 8, 9 y 10 de abril la Escuela Infantil Municipal abre sus puertas para que las familias conozcan sus instalaciones.

El centro educativo infantil ha organizado unas jornadas de puertas abiertas a partir de las 17:15 horas.

Las visitas son el 8 de abril para los nacidos/as en 2024, el 9 de abril para los nacidos/as en 2023 y el 10 de abril para los nacidos/as en 2022.

Las familias que quieran asistir a estas jornadas pueden llamar a este número de teléfono 639 216 687 para concertar una visita a la Escuela Infantil Municipal.

La alcaldesa de Calahorra, Mónica Arceiz, ha recibido a un grupo de escolares de 3º y 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato del colegio San Agustín, que le han presentado las distintas acciones que están llevando a cabo en todas las etapas escolares y de forma interdisciplinar en el proyecto Agustinos X el Clima con la finalidad de frenar el cambio climático de una manera eficiente, coordinada y alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Entre todas las iniciativas destacan la creación de un muro vivo o jardín vertical dentro del patio del centro educativo y la investigación sobre la obtención de energía bio-fotovoltaica como respuesta innovadora y sostenible a los combustibles fósiles. Este último trabajo lo presentarán  al VI Certamen Tecnológico Nacional EFIGY de la Fundación Naturgy.

Para la realización del muro vivo han solicitado colaboración al Ayuntamiento de Calahorra. “Nos gustaría contar con vuestra ayuda en asesoramiento técnico, en la selección de la plantas más adecuadas para el clima y la zona y en la participación de programas educativos que complementen este proyecto”, ha explicado la profesora del Biología del colegio San Agustín, Ángeles Ríos.

Mónica Arceiz les ha felicitado por estas iniciativas y les ha animado a que concluyan el muro vivo para el mes de abril y pueda visitarse en la próxima edición de las Jornadas Gastronómicas de la Verdura.

“Me entusiasma ver a los jóvenes de la ciudad tan concienciados con este problema que nos afecta a todos y me enorgullece que estén tan  comprometidos con este tema. Es tarea de todos frenar el cambio climático, así que encantados de colaborar con vosotros”.

Con el acondicionamiento del muro vivo, el colegio San Agustín quiere “mejorar la calidad del aire, crear un entorno escolar más fresco y saludable, promover la educación ambiental, fomentar la biodiversidad local, embellecer el entorno escolar, y fortalecer la participación comunitaria en un esfuerzo conjunto hacia la sostenibilidad y el bienestar de nuestra comunidad educativa”, según Ríos.

La alcaldesa de Calahorra, Mónica Arceiz, ha recibido, esta mañana, a una representación de los alumnos del colegio Santa Teresa de Jesús que han trabajado en el proyecto “Calahorra de todos y para todos”, premiado por la Red Española de Aprendizaje-Servicio.

Concretamente, han obtenido el “Premio Inclusión”. El jurado “ha quedado entusiasmado por la calidad educativa e impacto social y comunitario”, según ha informado el propio colegio.

Mónica Arceiz ha felicitado a todos estos escolares “por el premio ganado” y “por el magnífico trabajo que han hecho y que ha convertido a Calahorra en una ciudad más inclusiva y mejor para todos”.

Asimismo, les ha solicitado que sigan colaborando con el Ayuntamiento de Calahorra para que diseñen más pictogramas para nuevos edificios municipales como el Centro cultural “Deán Palacios”, la casa de los Curas y la Casa Carramiñana, entre otros, para que Calahorra sea una ciudad cognitivamente accesible.

El proyecto ganador han consistido en la creación y distribución de pictogramas y tableros de comunicación con QRs y audios en diferentes idiomas para facilitar la comunicación de todas las personas que viven en su entorno, aprendiendo a utilizar recursos digitales, a organizarse y mejorar sus habilidades sociales y competencias en comunicación lingüística y plurilingüe.

Estos pictogramas están colocados en el interior de tres edificios municipales como el Ayuntamiento y el Centro Joven Municipal y setenta comercios locales.

El próximo 15 de diciembre recibirán este premio en Valladolid durante el XVI Encuentro Estatal 2023.

En el salón de plenos del Ayuntamiento de Calahorra la concejala de Educación, Isabel Sáenz, ha recibido  a los doce alumnos alemanes que han venido a Calahorra para participar en un intercambio con escolares del IES Valle del Cidacos y mejorar el aprendizaje de su español.

Son jóvenes, de entre 14 y 15 años, de Berlín que vivirán unos días en nuestra ciudad para practicar su español, visitar la ciudad, conocer nuestras tradiciones y costumbres, probar la cocina riojana y hacer nuevos amigos.

A la recepción también han asistido la jefa de estudios y profesora de inglés del IES Valle del Cidacos, Beatriz Ezquerro, y dos profesoras alemanas.

A lo largo del curso el IES Valle del Cidacos organiza intercambios con alumnos ingleses y alemanes.

El director general de Calidad Ambiental, Cambio Climático y Agua del Gobierno de La Rioja y presidente del Consorcio, José María Infante; la concejala de Educación Isabel Sáenz; el concejal de Limpieza, David Antoñanzas; y el gerente de zona de Ecoembes, Jorge Serrano, han presentado hoy en el C.E.I.P. Quintiliano la campaña “El mundo necesita un giro”.

El Consorcio de Aguas y Residuos de La Rioja, en colaboración con la Consejería de Agricultura, Ganadería, Mundo Rural y Medio Ambiente del Gobierno de La Rioja y Ecoembes, van a llevar a cabo, durante los meses de octubre y noviembre de este año, una campaña de concienciación sobre la economía circular y la recogida selectiva y el reciclaje de envases ligeros de origen doméstico en los colegios de nuestra Comunidad.

Esta iniciativa está dirigida a los alumnos que cursan 5º y 6º de Educación Primaria de los centros educativos de todas las localidades de La Rioja, excepto Logroño. Recorrerá en total  53 centros educativos riojanos para trasmitir el mensaje global de la importancia del cuidado del medio ambiente a través de la recogida selectiva y el reciclaje de nuestros residuos. Se trabajará de modo directo con más de 3.000 escolares impartiendo 144 actividades educativas.

José María Infante ha incidido en la importancia de promover desde los primeros ciclos educativos los conocimientos, habilidades y actitudes propias de la economía circular. “Uno de los eslabones de la economía circular es la recogida selectiva para poder recuperar materiales y materias primas secundarias”, ha indicado.

En este sentido, Infante ha resaltado que “en La Rioja recogemos selectivamente un 20% de los residuos municipales, unas 23.000 toneladas, este porcentaje los tenemos que subir al 50% en 2035 para cumplir con los objetivos dentro del marco europeo”.  Por ello, “la sensibilización y concienciación de los más pequeños es una inversión segura para lograr unos objetivos a medio y largo plazo”, ha señalado.

La actividad, de una hora de duración y desarrollada de forma dinámica, comienza con una breve introducción en la que se explica a los escolares la necesidad de gestionar adecuadamente nuestros residuos. A continuación, se desarrollan diferentes juegos que explican los potenciales efectos negativos de los residuos en el medio y las diferencias entre la economía lineal y la circular, destacando el imprescindible papel del reciclaje.

El eje central de la actividad será un divertido juego en el que, utilizando cajas que simulan contenedores, los alumnos deberán depositar una serie de residuos intentando acertar el contenedor correcto para cada uno de ellos. Gracias a los “reci-puntos” recibidos por cada acierto, conocerán los beneficios ambientales de reciclar esos residuos.

Cuando todos los residuos estén correctamente clasificados, se girarán las cajas y se extraerán del fondo diferentes objetos reales fabricados con esos mismos residuos una vez reciclados. El objetivo es demostrar de modo práctico y palpable lo que se consigue separando los residuos en nuestras casas para reciclar.

En definitiva, esta campaña es una herramienta para afianzar la práctica del reciclaje y recordar lo imprescindible de la implicación individual, mostrando los beneficios y potenciando los conceptos de recogida selectiva y la economía circular.

• Para el próximo curso 2023-2024 oferta solfeo, lenguaje musical, movimiento, ballet, danza, banda, canto, teatro, coro y el aprendizaje de 22 instrumentos

La Escuela Municipal de Música y Artes escénicas “Maestro Arroyo” ha abierto el plazo de inscripción para el próximo curso escolar, que comenzará el 2 de octubre 2023 y finalizará el 21 de junio de 2024.

El 1 de septiembre será el último día para formalizar la matrícula, que podrá realizarse presencialmente en las oficinas de la OAC, de lunes a viernes en horario de 8 a 13:30 horas, o de forma telemática a través de la página web del Ayuntamiento de Calahorra www.calahorra.es en el apartado de inscripciones.

Para este nuevo curso escolar la oferta académica Escuela Municipal de Música y Artes escénicas incluye dentro de la rama musical: música y movimiento para niños de 3, 4 y 5 años, solfeo-lenguaje musical a partir de los 6 años, lenguaje musical para adultos desde los 16 años, iniciación a la música vocal para niños de entre 8 y 16 años y banda juvenil.

Además, también ofrece la posibilidad de aprender a tocar un total de veintidós instrumentos: acordeón, flauta, trombón, bajo eléctrico, guitarra clásica y eléctrica, trompa, bandurria, trompeta, bombardino, laúd, tuba, oboe, viola, clarinete, percusión, violín, violonchelo, piano, contrabajo, fagot y saxofón, así como canto.

Dentro de las artes escénicas se impartirán clases de iniciación al ballet para niños de 4 a 7 años, danza contemporánea dirigida a niños a partir de los 9 años, teatro a partir de los 7 años y teatro musical para jóvenes de 15 años en adelante.

Asimismo, la Escuela “Maestro Arroyo” da la oportunidad a todos sus alumnos de música de complementar gratis su formación con unas asignaturas obligatorias como conjunto instrumental, banda juvenil (instrumentos de viento y percusión) y coro juvenil para los que cursan de 3º a 6ª de solfeo y otras opcionales, tales como talleres de rock, jazz y pop, banda de adultos, grupos de percusión y guitarra y música de cámara, sólo para los adultos.

También prepara a sus alumnos para las pruebas de acceso al Conservatorio de Música en Grado medio o superior.

Las cuotas de matrícula para todo el curso escolar completo son variadas desde 265 euros (lenguaje musical-solfeo, instrumento, ballet, danza), 230 euros (teatro musical y teatro), 215 euros (música y movimiento), 200 euros (instrumento para adultos con 15 minutos extra) y 45 euros (coro y banda juvenil).

La Escuela Municipal de Música y Artes escénicas “Maestro Arroyo” establece numerosos descuentos: el 20% a las familias numerosas y monoparentales o monomarentales con 2 menores a cargo, un 10 presentando el carné joven, un 25 % cuando se matriculen 2 miembros de la misma unidad familiar, un 30 % cuando se matriculen 3 miembros de la misma unidad familiar y el 35 % cuando se matriculen 4 o más miembros de la misma unidad familiar.

Para el pago de la matrícula da la posibilidad de en un solo plazo o de abonarlo en tres plazos: el 40% del importe antes de comenzar el curso, con la formalización de la matrícula, un 30% antes del 15 de diciembre de 2023 y el 30% restante antes del 15 de marzo de 2024.

Folleto EMMAE

• Calagurris-UNIR 2023 se desarrollará del 17 al 28 de julio en el yacimiento de La Clínica y la calle Los Sastres.
• Las inscripciones están abiertas hasta el 15 de mayo en campotrabajoarqueologia.unir.net

Calahorra, 29 de marzo de 2023. El director ejecutivo de UNIR, Javier Galiana; la alcaldesa de Calahorra, Elisa Garrido; el concejal de Cultura del Ayuntamiento de Calahorra, Esteban Martínez; y la arqueóloga Asunción Antoñanzas han presentado esta mañana el Campo Experimental de Arqueología Calagurris-UNIR 2023, que ambas instituciones pondrán en marcha en julio.
Esta iniciativa cultural, que ya se puso en marcha el año pasado, permitirá a los participantes aprender las técnicas de excavación, trabajar en un equipo de arqueólogos y contribuir al patrimonio de Calahorra bajo la dirección de cuatro expertos en arqueología.

Con la ayuda de estos arqueólogos, los participantes trabajarán en equipo por la mañana en las excavaciones de Los Sastres y de La Clínica, lo que les permitirá acercarse a la arqueología como método y profesión, y por las tardes completarán su formación con conferencias, trabajo en laboratorios o visitas. Por su parte, los voluntarios podrán asistir a la excavación todas las mañanas.
Calagurris-UNIR 2023 cuenta con 25 plazas destinadas a miembros de la comunidad educativa de UNIR y voluntarios y tendrá una duración de doce días, desde el 17 de julio hasta el 28 de julio. El precio de la inscripción para la modalidad completa es de 400 euros por persona e incluye el alojamiento, la manutención en régimen de pensión completa, la participación en las excavaciones, en los talleres de formación y en todas las visitas programadas.

La alcaldesa de Calahorra, Elisa Garrido, ha agradecido a UNIR que haya querido continuar con el campo de trabajo y ha mostrado su satisfacción por los resultados obtenidos el año pasado y ha asegurado que tiene el deseo de que “este campo de arqueología se convierta en una cita fijada en el calendario de Calahorra, y que continúe aportando conocimiento a la ciudad”.

Asimismo, ha manifestado la importancia de esta iniciativa en cuanto a que permite cumplir con la misión de las universidades de trasladar el conocimiento científico a la sociedad. Además, por otra parte, el campo de trabajo permite reforzar el arraigo hacia la ciudad de Calahorra de quienes participan en el mismo, puesto que se convierten en embajadores que trasladan una buena experiencia en esta iniciativa que permite proteger el patrimonio a la vez que difunden la historia de la ciudad, un elemento que en Calahorra está muy vivo y que permite aportar al futuro de la ciudad a través del turismo.

Para Javier Galiana, director ejecutivo de UNIR, “volver a poner en marcha esta iniciativa de mano del Ayuntamiento de Calahorra pone en evidencia el buen trabajo realizado en Calagurris 2022, en el que se encontraron cuatro enterramientos y restos de muralla. Es por ello que Fundación UNIR ha decidido apostar de nuevo por esta iniciativa que contribuye a dar a conocer la ciudad de Calahorra, apoyar su turismo y contribuir al patrimonio de la ciudad y de la región”.

“Entre las novedades de este nuevo campo experimental destaca la incorporación de la modalidad de voluntariado, con el fin de dar cabida a los aficionados locales, y el reconocimiento de créditos optativos para los estudiantes de Grado de UNIR que quieran participar”, aseguró Galiana, quién ha anunciado además que “entran a formar parte de la dirección del campo los arqueólogos David Farell e Inmaculada Delage para impulsar la parte científica e investigadora de la excavación”.

La solicitud de inscripción puede realizarse desde hoy y hasta el 15 de mayo a través de la página web campotrabajoarqueologia.unir.net, donde los interesados deberán rellenar un sencillo formulario e indicar la modalidad elegida.

Para Asunción Antoñanzas, una de las cuatro directoras del campo experimental de arqueología, la puesta en marcha de este nuevo campo de trabajo supone una buena noticia porque “desde el punto de vista arqueológico es importante tener una continuidad”. Además, la también arqueóloga de Labris ha asegurado que “para la ciudad y el mundo académico son muy interesantes estos proyectos”.

El concejal del Ayuntamiento de Calahorra, Esteban Martínez, ha incidido en que las dos excavaciones en las que se va a actuar por segundo año consecutivo “tienen mucho potencial por descubrir y desarrollar en el ámbito arqueológico, lo que contribuirá a profundizar en el conocimiento de nuestra historia. Y ese es un objetivo común”.

• Las inscripciones se realizarán entre el 15 de abril y 2 de mayo para las 42 plazas vacantes.
• Se celebrarán unas jornadas de puertas abiertas para nuevas familias entre el 27 al 31 de marzo.

Calahorra, 23 de marzo de 2022. Finalizado el proceso de reserva de plazas del alumnado que continúa un curso más el centro, la Escuela Infantil Municipal «Santos Mártires”, dispone de 42 plazas libres para el próximo curso escolar 2023-2024.

La escuela cuenta con 18 plazas vacantes de 0 a 1 año; 17 plazas vacantes de 1 a 2 años  y 7 plazas vacantes de 2 a 3 años.

Las inscripciones se realizarán entre el 15 de abril y 2 de mayo en la Oficina de Atención al Ciudadano del Ayuntamiento, de lunes a viernes, de 8:00 h. a 14:30 h. mediante cita previa en el teléfono 941 10 50 50 o a través de la sede electrónica (www.calahorra.es) con certificado digital.

La documentación obligatoria que acompaña la solicitud será la identificativa de los padres, madres o tutores:

1. DNI, NIE o Pasaporte.
2. Libro de familia.
3. Documentación acreditativa de la situación familiar (separación, divorcio, otras circunstancias)
4. Copia de la última declaración de la renta o certificado de ingresos de la Agencia Tributaria (no obligatoria)
5. Nómina o certificado de empresa en la que se detalla la jornada de laboral de los padres, madres o tutores. (no obligatoria)
6. En caso de familia numerosa, aportar título acreditativo. (no obligatoria)
7. En caso de discapacidad tanto de padre, madre o tutor, como del menor, valoración o dictamen de la misma (no obligatoria)

En el caso de que los solicitantes deseen obtener puntos en la baremación de su solicitud, deberán aportar documentación acreditativa: personas con discapacidad en la unidad familiar, tratarse de una familia numerosa, la situación laboral de progenitores, etc.

La publicación de la lista provisional de admisión será el día 12 de mayo. Se abrirá un periodo de reclamaciones entre el 13 al 17 de mayo y la lista definitiva se podrá consultar el 29 de mayo. El periodo de matrícula se realizará del 12 al 26 de junio de 2023.

La Escuela Infantil Municipal «Santos Mártires» cuenta con tres aulas para cada ciclo, comedor, salón de usos múltiples, sala para la siesta, aula de audiovisuales y un gran patio exterior. En total, dispone de ciento veintitrés plazas.

Este año se organizarán nuevamente las Jornadas de Puertas Abiertas para que las familias que manifiesten interés en conocer la Escuela Infantil puedan visitarla.

Las visitas podrán realizarse el lunes 27, martes 28, jueves 30 y el viernes 31 de marzo, previa solicitud telefónica en los siguientes números habilitados por el centro: 639 21 66 87 y 941 13 92 31.

Las visitas serán en grupos reducidos de las 17:15 h a las 17:30 h.

Calahorra, 17 de marzo de 2023. Carmen Vea y Jesús Garrido, concejales del Ayuntamiento de Calahorra, recibieron ayer a un grupo de 15 jóvenes del colegio francés Le Puy Chabot, situado al noroeste de Francia, que realizan un intercambio con el alumnado del colegio calagurritano de Santa Teresa de Jesús entre los días 10 y 17 de marzo en España y entre los días 24 y 31 de abril en Francia.

Estas jóvenes fueron recibidas en el Salón del Plenos de la Casa Consistorial, donde se les realizó un acto de bienvenida y una explicación de nuestra ciudad. Además, intercambiaron impresiones sobre los sitios que las jóvenes habían visitado hasta el momento. Después realizaron una visita guiada en el archivo municipal y a continuación en la Biblioteca.

El grupo de 15 alumnas francesas han estado realizando diversas excursiones y actividades complementarias con el fin de convivir y conocer otras gentes, costumbres y lugares.